Ders & Amaç <span class="grad-text">Kataloğu</span>

1 🎯 G.E.M.1.1. Ritmik sayar. 21 ›

1📌 100 içinde herhangi bir sayıdan başlaya rak ileri doğru birer sayar.
2📌 100 içinde herhangi bir sayıdan başlaya rak ileri doğru onar sayar.
3📌 100 içinde herhangi bir sayıdan başlaya rak ileri doğru beşer sayar.
4📌 İkiden başlayarak 20’ye kadar ileri doğru ikişer sayar.
5📌 100 içinde herhangi bir sayıdan başlaya rak geriye doğru birer sayar.
6📌 20’den başlayarak ikişer ritmik sayar.
7📌 100’den geriye onar ritmik sayar.
8📌 Üçten başlayarak 30’a kadar ileri doğru üçer sayar.
9📌 Dörtten başlayarak 40’a kadar ileri doğru dörder sayar.
10📌 1000 içinde herhangi bir sayıdan başla yarak ileri doğru birer sayar.
11📌 Altıdan başlayarak 60’a kadar ileri doğru altışar sayar.
12📌 Yediden başlayarak 70’e kadar ileri doğru yedişer sayar.
13📌 Sekizden başlayarak 80’e kadar ileri doğru sekizer sayar.
14📌 Dokuzdan başlayarak 90’a kadar ileri doğru dokuzar sayar.
15📌 100’den geriye beşer ritmik sayar.
16📌 30’dan geriye üçer ritmik sayar.
17📌 40’dan geriye dörder ritmik sayar.
18📌 1000 içinde 10’un katı olan herhangi bir sayıdan başlayarak ileri doğru onar sayar.
19📌 1000 içinde 100’ün katı olan herhangi bir sayıdan başlayarak ileri doğru yüzer sayar
20📌 10.000 içinde 100’ün katı olan herhangi bir sayıdan başlayarak ileri doğru yüzer sayar.
21📌 10.000 içinde 1000’in katı olan herhangi bir sayıdan başlayarak ileri doğru biner sayar.

2 🎯 G.E.M.1.2.Doğal sayıları kavrar. 4 ›

1📌 Üç basamaklı doğal sayıları okur.
2📌 Söylenen üç basamaklı doğal sayıları rakamlarla yazar.
3📌 Dört basamaklı doğal sayıları okur.
4📌 Söylenen dört basamaklı doğal sayıları rakamlarla yazar.

3 🎯 G.E.M.1.3.Doğal sayıları basamaklarına ve bölüklerine ayırır. 15 ›

1📌 Üç basamaklı sayıların basamak adlarını söyler.
2📌 Üç basamaklı sayıların basamak adlarını yazar.
3📌 Üç basamaklı sayıların basamaklarındaki rakamların sayı değerlerini söyler.
4📌 Üç basamaklı sayıların basamaklarındaki rakamların sayı değerlerini yazar.
5📌 Sayıların basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini söyler.
6📌 Sayıların basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini yazar.
7📌 Üç basamaklı sayıları basamak değerleri nin yan yana toplamı biçiminde yazar.
8📌 Dört basamaklı doğal sayıların basamak adlarını söyler.
9📌 Dört basamaklı doğal sayıların basamak adlarını yazar.
10📌 Sayıların basamaklarındaki rakamların sayı değerlerini söyler.
11📌 Sayıların basamaklarındaki rakamların sayı değerlerini yazar.
12📌 Dört basamaklı doğal sayıların basa maklarındaki rakamların basamak değerlerini söyler.
13📌 Dört basamaklı doğal sayıların basa maklarındaki rakamların basamak değerlerini yazar.
14📌 Dört basamaklı doğal sayıları bölükle rine ayırır.
15📌 Dört basamaklı doğal sayıların basamak değerlerini yan yana toplam biçiminde yazar.

4 🎯 G.E.M.1.4. Doğal sayıları basamak değerlerine göre yazar. 5 ›

1📌 Yüzlük, onluk ve birlik sayıları verilen üç basamaklı bir doğal sayıyı rakamla yazar.
2📌 Üç basamaklı doğal sayıları, onluk taban blokları ve çizimler ile modeller.
3📌 Onluk taban modelleri ile temsil edilen üç basamaklı bir doğal sayıyı rakamlarla yazar.
4📌 Üç basamaklı bir doğal sayının yüzlük, onluk ve birlik sayılarını söyler.
5📌 Üç basamaklı bir doğal sayının yüzlük, onluk ve birlik sayılarını yazar.

5 🎯 G.E.M.1.5. Doğal sayıları en yakın onluk ya da yüzlüğe yuvarlar. 4 ›

1📌 Üç basamaklı bir doğal sayıyı en yakın onluğa yuvarlar.
2📌 Üç basamaklı bir doğal sayıyı en yakın yüzlüğe yuvarlar.
3📌 Dört basamaklı bir doğal sayıyı en yakın onluğa yuvarlar.
4📌 Dört basamaklı bir doğal sayıyı en yakın yüzlüğe yuvarlar.

6 🎯 G.E.M.1.6. Doğal sayıları karşılaştırır. 3 ›

1📌 100 içinde iki doğal sayıyı karşılaştırarak büyük ya da küçük olanı gösterir.
2📌 100 içinde iki doğal sayıyı “>”, “<” ve “=” sembollerini kullanarak karşılaştırır.
3📌 1000 içinde iki doğal sayıyı “>”, “<” ve “=” sembollerini kullanarak karşılaştırır.

7 🎯 G.E.M.1.7. Doğal sayıları sıralar. 3 ›

1📌 İki basamaklı en çok dört doğal sayıyı “>” ve “<” sembollerini kullanarak büyüklüklerine göre sıralar.
2📌 Karışık sırada verilen üç basamaklı en çok beş doğal sayıyı “>” ve “<” sembollerini kullanarak büyüklüklerine göre sıralar.
3📌 Karışık sırada verilen dört basamaklı en çok beş doğal sayıyı “>” ve “<” sembollerini kullanarak büyüklüklerine göre sıralar.

8 🎯 G.E.M.1.8. Belirli bir kurala göre artan ya da azalan sayı örüntüleri oluşturur. 4 ›

1📌 Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünün kuralını söyler.
2📌 Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünün eksik bırakılan ögesini yazar.
3📌 Aralarındaki fark sabit olarak artan yada azalan sayı örüntüleri oluşturur.
4📌 Kuralı belirtilen bir sayı örüntüsünün istenen sıradaki ögesini yazar.

9 🎯 G.E.M.1.9. Tek ve çift doğal sayıları fark eder. 5 ›

1📌 Bir doğal sayının tek olduğunu fark eder.
2📌 Bir doğal sayının çift olduğunu fark eder.
3📌 İki tane tek doğal sayının toplamının çift doğal sayı olduğunu fark eder.
4📌 İki tane çift doğal sayının toplamının çift doğal sayı olduğunu fark eder.
5📌 Biri tek diğeri çift sayı olan iki doğal sayının toplamının tek doğal sayı olduğunu fark eder.

10 🎯 G.E.M.1.10. Romen rakamlarını ayırt eder. 4 ›

1📌 1’den 10’a kadar olan Romen rakamlarını okur.
2📌 1’den 10’a kadar olan Romen rakamlarını yazar.
3📌 10’dan 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur.
4📌 10’dan 20’ye kadar olan Romen rakamlarını yazar.

11 🎯 G.E.M. 1.11. Günlük yaşamda sayıların kullanımına dikkat eder 4 ›

1📌 Sayıların eşyalar üzerindeki kullanımını fark eder.
2📌 Sayıların taşıtlar üzerindeki kullanımını fark eder.
3📌 Yapı/binalarda sayı kullanımlarını fark eder.
4📌 Levha/tabelalarda sayı kullanımlarını fark eder.

12 🎯 G.E.M.1.12.Doğal sayılarla toplama işlemi yapar 15 ›

1📌 Üç basamaklı doğal sayılarla bir basamaklı doğal sayıları toplam üç basamaklı olacak şekilde eldesiz toplama işlemi yapar.
2📌 Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları toplam üç basamaklı olacak şekilde eldesiz toplama işlemi yapar.
3📌 Üç basamaklı doğal sayılarla üç basamaklı doğal sayıları toplam üç basamaklı olacak şekilde eldesiz toplama işlemi yapar.
4📌 Üç basamaklı doğal sayılarla bir basamaklı doğal sayıları toplam üç basamaklı olacak şekilde eldeli toplama işlemi yapar.
5📌 Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları toplam üç basamaklı olacak şekilde eldeli toplama işlemi yapar.
6📌 Üç basamaklı doğal sayılarla üç basamaklı doğal sayıları toplam üç basamaklı olacak şekilde eldeli toplama işlemi yapar.
7📌 Dört basamaklı doğal sayılarla bir ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldesiz toplama işlemi yapar.
8📌 Dört basamaklı doğal sayılarla iki ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldesiz eldeli toplama işlemi yapar.
9📌 Dört basamaklı doğal sayılarla üç ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldesiz toplama işlemi yapar.
10📌 Dört basamaklı doğal sayılarla dört ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldesiz toplama işlemi yapar.
11📌 Dört basamaklı doğal sayılarla bir ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldeli toplama işlemi yapar.
12📌 Dört basamaklı doğal sayılarla iki ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldeli toplama işlemi yapar.
13📌 Dört basamaklı doğal sayılarla üç ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldeli toplama işlemi yapar.
14📌 Dört basamaklı doğal sayılarla dört ba samaklı doğal sayıları toplam dört basamaklı olacak şekilde eldeli toplama işlemi yapar.
15📌 En çok üç basamaklı iki sayının topla mını tahmin eder.

13 🎯 G.E.M.1.13. Toplama işleminde değişme ve birleşme özelliklerini kullanır. 2 ›

1📌 En çok üç basamaklı doğal sayılarla yapılan toplama işleminde değişme özelliğini kullanır.
2📌 En çok üç basamaklı doğal sayılarla yapılan toplama işleminde birleşme özelliğini kullanır.

14 🎯 G.E.M.1.14. Doğal sayılarla zihinden toplama işlemi yapar. 8 ›

1📌 Toplamları 20’yi geçmeyen sayıların toplamını zihinden bulur.
2📌 İki basamaklı bir sayının 10 fazlasını zihinden bulur.
3📌 10’un katı olan iki basamaklı iki sayının toplamını zihinden bulur.
4📌 İki basamaklı doğal sayıları 10’un katlarıyla zihinden toplar.
5📌 Üç basamaklı bir doğal sayının 10 fazlasını zihinden bulur.
6📌 En çok üç basamaklı bir doğal sayının 100 fazlasını zihinden bulur.
7📌 Üç basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar.
8📌 Toplamları 100’ü geçmeyen iki doğal sayının toplamını zihinden bulur.

15 🎯 G.E.M.1.15. İki sayıyla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. 3 ›

1📌 Bir basamaklı iki sayının toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
2📌 İki basamaklı iki sayının toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
3📌 Üç basamaklı iki sayının toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.

16 🎯 G.E.M.1.16. Doğal sayılarla çıkarma işlemi yapar. 14 ›

1📌 Onluk bozma gerektirmeyen çıkarma işleminde üç basamaklı doğal sayıdan bir basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
2📌 Onluk bozma gerektirmeyen çıkarma işleminde üç basamaklı doğal sayıdan iki basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
3📌 Onluk bozma gerektirmeyen çıkarma işleminde üç basamaklı doğal sayıdan üç basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
4📌 Onluk bozma gerektiren çıkarma işleminde üç basamaklı doğal sayıdan bir basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
5📌 Onluk bozma gerektiren çıkarma işleminde üç basamaklı doğal sayıdan iki basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
6📌 Onluk bozma gerektiren çıkarma işleminde üç basamaklı doğal sayıdan üç basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
7📌 Onluk bozma gerektirmeyen çıkarma işleminde dört basamaklı doğal sayıdan bir basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
8📌 Onluk bozma gerektirmeyen çıkarma işleminde dört basamaklı doğal sayıdan iki basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
9📌 Onluk bozma gerektirmeyen çıkarma işleminde dört basamaklı doğal sayıdan üç basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
10📌 Onluk bozma gerektirmeyen çıkarma işleminde dört basamaklı doğal sayıdan dört basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
11📌 Onluk bozma gerektiren çıkarma işleminde dört basa maklı doğal sayıdan bir basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
12📌 Onluk bozma gerektiren çıkarma işleminde dört basa maklı doğal sayıdan iki basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
13📌 Onluk bozma gerektiren çıkarma işleminde dört basa maklı doğal sayıdan üç basamaklı doğal sayıyı çıkarır.
14📌 Onluk bozma gerektiren çıkarma işleminde dört basa maklı doğal sayıdan dört basamaklı doğal sayıyı çıkarır.

17 🎯 G.E.M.1.17. Doğal sayılarla zihinden çıkarma işlemi yapar. 7 ›

1📌 20’ye kadar olan iki sayının farkını zihinden bulur.
2📌 İki basamaklı bir sayının 10 eksiğini zihinden bulur.
3📌 100 içinde 10’un katı olan iki sayının farkını zihinden bulur.
4📌 Üç basamaklı bir doğal sayının 100 eksiğini zihinden bulur.
5📌 100’ün katı olan üç basamaklı iki doğal sayının farkını zihinden bulur.
6📌 Üç basamaklı bir doğal sayıdan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıyı zihinden çıkarır.
7📌 Üç basamaklı bir doğal sayıdan 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıyı zihinden çıkarır.

18 🎯 G.E.M.1.18. İki sayıyla yapılan çıkarma işleminde veril meyen sayıyı bulur. 4 ›

1📌 Bir basamaklı iki sayıyla yapılan çıkarma işleminde verilmeyen çıkanı bulur.
2📌 Bir basamaklı iki sayıyla yapılan çıkar ma işleminde verilmeyen eksileni bulur.
3📌 İki basamaklı iki sayıyla yapılan çıkarma işleminde verilmeyen çıkanı bulur.
4📌 İki basamaklı iki sayıyla yapılan çıkarma işleminde verilmeyen eksileni bulur.

19 🎯 G.E.M.1.19. Doğal sayılarla top lama ve çıkarma işlemi gerektiren problemleri çözer. 4 ›

1📌 Üç basamaklı doğal sayılarla tek topla ma işlemi gerektiren problemleri çözer
2📌 Üç basamaklı doğal sayılarla tek çıkar ma işlemi gerektiren problemleri çözer.
3📌 Üç basamaklı doğal sayılarla iki toplama işlemi gerektiren problemleri çözer.
4📌 Üç basamaklı doğal sayılarla tek topla ma ve çıkarma işlemi gerektiren problemler çözer.

20 🎯 G.E.M.1.20. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi gerektiren problemleri kurar. 5 ›

1📌 Üç basamaklı doğal sayılarla tek topla ma işlemi gerektiren problemleri kurar.
2📌 Üç basamaklı doğal sayılarla tek çıkar ma işlemi gerektiren problemleri kurar.
3📌 Üç basamaklı doğal sayılarla iki topla ma işlemi gerektiren problemleri kurar.
4📌 Üç basamaklı doğal sayılarla iki çıkar ma işlemi gerektiren problemleri kurar.
5📌 Üç basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi gerektiren problemler kurar.

21 🎯 G.E.M.1.21. 1’den 10’a kadar olan doğal sayılarla çarpma işlemi yapar. 2 ›

1📌 1’den 10’a kadar olan doğal sayıları 1, 2, 3, 4 ve 5 ile çarpar.
2📌 1’den 10’a kadar olan doğal sayıları 6,7,8,9 ile çarpar.

22 🎯 G.E.M.1.22. Doğal sayılarla çarpma işlemi yapar. 11 ›

1📌 Eldesiz çarpma durumunda iki basamaklı doğal sayı ile bir basamaklı doğal sayıyı çarpar.
2📌 Eldeli çarpma durumunda iki basamaklı doğal sayı ile bir basamaklı doğal sayıyı çarpar.
3📌 Eldesiz çarpma durumunda iki basamaklı doğal sayı ile iki basamaklı doğal sayıyı çarpar.
4📌 Eldeli çarpma durumunda iki basamaklı doğal sayı ile iki basamaklı doğal sayıyı çarpar.
5📌 Eldesiz çarpma durumunda üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılarla çarpar.
6📌 Eldeli çarpma durumunda üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılarla çarpar.
7📌 Eldesiz çarpma durumunda üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
8📌 Eldeli çarpma durumunda üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
9📌 Eldesiz çarpma durumunda üç basamaklı doğal sayılarla üç basamaklı doğal sayıları çarpar.
10📌 Eldeli çarpma durumunda üç basamaklı doğal sayılarla üç basamaklı doğal sayıları çarpar.
11📌 İki basamaklı doğal sayıların tek basamaklı doğal sayılarla çarpımını tahmin eder.

23 🎯 G.E.M.1.23.Çarpma işleminin özelliklerini fark eder. 4 ›

1📌 Sayıların 0 ile çarpımının 0’a eşit olduğunu söyler.
2📌 Sayıların 1 ile çarpımının kendisine eşit olduğunu söyler.
3📌 Çarpma işleminde değişme özelliğini kullanır.
4📌 Çarpma işleminde birleşme özelliğini kullanır.

24 🎯 G.E.M.1.24. İki doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde verilmeyen çarpanı bulur. 3 ›

1📌 Dokuza kadar olan sayılarla yapılan çarpma işleminde verilmeyen çarpanı bulur.
2📌 İki basamaklı doğal sayılarla yapılan çarpma işleminde verilmeyen çarpanı bulur.
3📌 Çarpma işleminde verilmeyen basamaktaki rakamı bulur.

25 🎯 G.E.M.1.25. Zihinden çarpma işlemi yapar. 5 ›

1📌 Dokuza kadar olan sayılarla yapılan çarpma işleminlerini zihinden bulur.
2📌 Tek basamaklı sayıları 10’un katları ile zihinden çarpar.
3📌 İki basamaklı sayıları 10 ile zihinden çarpar.
4📌 Tek basamaklı sayıları 100 ile zihinden çarpar.
5📌 İki basamaklı sayıları 100 ile zihinden çarpar.

26 🎯 G.E.M.1.26. Doğal sayılarla bölme işlemi yapar. 10 ›

1📌 Tek basamaklı doğal sayıları tek basa maklı doğal sayılara kalansız böler.
2📌 İki basamaklı doğal sayıları tek basa maklı doğal sayılara kalansız böler.
3📌 Tek basamaklı doğal sayıları tek basa maklı doğal sayılara kalanlı böler.
4📌 İki basamaklı doğal sayıları tek basa maklı doğal sayılara kalanlı böler
5📌 İki basamaklı doğal sayıları iki basa maklı doğal sayılara kalansız böler.
6📌 İki basamaklı doğal sayıları iki basa maklı doğal sayılara kalanlı böler.
7📌 Üç basamaklı doğal sayıları tek basa maklı doğal sayılara kalansız böler.
8📌 Üç basamaklı doğal sayıları tek basa maklı doğal sayılara kalanlı böler.
9📌 Üç basamaklı doğal sayıları iki basa maklı doğal sayılara kalansız böler.
10📌 Üç basamaklı doğal sayıları iki basa maklı doğal sayılara kalanlı böler.

27 🎯 G.E.M.1.27. Doğal sayılarda böl me işleminin özellikleri ni fark eder. 2 ›

1📌 Doğal sayıların 1 ile bölümünün kendisi ne eşit olduğunu söyler.
2📌 Doğal sayıların kendisi ile bölümünün 1’e eşit olduğunu söyler.

28 🎯 G.E.M.1.28. Bölme işleminde verilmeyen sayıyı bulur. 8 ›

1📌 Tek basamaklı sayılarla yapılan kalansız bölme işlemlerinde verilmeyen bölüneni bulur.
2📌 Tek basamaklı sayılarla yapılan kalansız bölme işlemlerinde verilmeyen böleni bulur.
3📌 İki basamaklı sayılarla yapılan kalansız bölme işlemlerinde verilmeyen bölüneni bulur.
4📌 İki basamaklı sayılarla yapılan kalansız bölme işlemlerinde verilmeyen böleni bulur.
5📌 Tek basamaklı sayılarla yapılan kalanlı bölme işlemlerinde verilmeyen bölüneni bulur.
6📌 Tek basamaklı sayılarla yapılan kalanlı bölme işlemlerinde verilmeyen böleni bulur.
7📌 İki basamaklı sayılarla yapılan kalanlı bölme işlemlerinde verilmeyen bölüneni bulur.
8📌 İki basamaklı sayılarla yapılan kalanlı bölme işlemlerinde verilmeyen böleni bulur.

29 🎯 G.E.M.1.29. Birler basamağı 0 olan doğal sayılarla zihinden bölme işlemi yapar. 2 ›

1📌 Birler basamağı 0 olan iki basamaklı doğal sayıları 10’a zihinden böler.
2📌 Birler basamağı 0 olan üç basamaklı doğal sayıları 10’a zihinden böler.

30 🎯 G.E.M.1.30. Zihinden işlem stratejilerini kullanır. 4 ›

1📌 Zihinden toplama stratejilerini kullanır.
2📌 Zihinden çıkarma stratejilerini kullanır.
3📌 Zihinden çarpma stratejilerini kullanır.
4📌 Zihinden bölme stratejilerini kullanır.

31 🎯 G.E.M.1.31. 100’e kadar doğal sayılar ile çarpma/ bölme işlemi gerektiren en çok iki aşamalı problemleri çözer. 10 ›

1📌 Tek basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren çarpma problemleri çözer
2📌 Tek basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren bölme problemleri çözer.
3📌 Tek basamaklı doğal sayılarda en az biri çarpma işlemi olan iki işlem gerektiren problemleri çözer.
4📌 Tek basamaklı doğal sayılarda en az biri bölme işlemi gerektiren iki işlemli problem leri çözer.
5📌 Tek basamaklı doğal sayılarda iki işlem çarpma/bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
6📌 İki basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren çarpma problemleri çözer.
7📌 İki basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren bölme problemleri çözer.
8📌 İki basamaklı doğal sayılarda en az biri çarpma işlemi gerektiren iki işlemli problem leri çözer.
9📌 İki basamaklı doğal sayılarda en az biri bölme işlemi gerektiren iki işlemli problemleri çözer.
10📌 İki basamaklı doğal sayılarda iki işlem gerektiren çarpma/bölme problemlerini çözer.

32 🎯 G.E.M.1.32. 100’e kadar doğal sayılar ile çarpma/ bölme işlemi gerektiren en çok iki aşamalı problemleri kurar. 10 ›

1📌 Tek basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren çarpma problemleri kurar.
2📌 Tek basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren bölme problemleri kurar.
3📌 Tek basamaklı doğal sayılarda en az biri çarpma işlemi olan iki işlem çarpma işlemi gerektiren problemleri kurar.
4📌 Tek basamaklı doğal sayılarda en az biri iki bölme işlemi gerektiren iki işlemli problemleri kurar.
5📌 Tek basamaklı doğal sayılarda iki işlem çarpma/bölme işlemi gerektiren problemleri kurar.
6📌 İki basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren çarpma problemleri kurar.
7📌 İki basamaklı doğal sayılarla tek işlem gerektiren bölme problemleri kurar.
8📌 İki basamaklı doğal sayılarda en az biri çarpma işlemi gerektiren iki işlemli problemleri kurar.
9📌 İki basamaklı doğal sayılarda en az biri bölme işlemi gerektiren iki işlemli problemleri kurar.
10📌 İki basamaklı doğal sayılarda iki işlem çarpma/bölme işlemi gerektiren problemleri kurar.

33 🎯 G.E.M.1.33. En çok üçüncü kuvvete kadar olan üslü ifadeleri kavrar. 7 ›

1📌 Tek basamaklı bir doğal sayının kendisi ile tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar.
2📌 Üslü ifade olarak verilmiş sayıyı yan yana çarpım olarak yazar.
3📌 Bir doğal sayının birinci kuvvetinin kendisine eşit olduğunu ifade eder.
4📌 Tek basamaklı bir sayının karesinin değerini hesaplar.
5📌 Tek basamaklı bir sayının küpünün değerini hesaplar.
6📌 10’un karesini kısa yoldan hesaplar.
7📌 10’un küpünü kısa yoldan hesaplar.

34 🎯 G.E.M.1.34. En çok üçüncü kuvvete kadar olan üslü ifadelerle işlem yapar 4 ›

1📌 Üslü ifadelerle toplama işlemi yapar.
2📌 Üslü ifadelerle çıkarma işlemi yapar.
3📌 Üslü ifadelerle çarpma işlemi yapar.
4📌 Üslü ifadelerle bölme işlemi yapar.

35 🎯 G.E.M.1.35. Birden fazla işlem türü içeren parantezli ifadelerin sonucunu bulur. 2 ›

1📌 İki işlem türü içeren parantezli ifadeleri işlem önceliğine göre çözer.
2📌 Üç işlem türü içeren parantezli ifadeleri işlem önceliğine göre çözer.

36 🎯 G.E.M.1.36. Kümeler ile ilgili temel kavramları ayırt eder. 14 ›

1📌 Kümenin tanımını yapar.
2📌 Kümeleri büyük harfle isimlendirir.
3📌 Verilen kümenin eleman sayısını söyler.
4📌 Verilen kümenin eleman sayısını s(A) sembolü ile gösterir.
5📌 Bir kümenin elemanlarını Venn şeması ile gösterir.
6📌 Bir kümenin elemanlarını liste yöntemi ile gösterir.
7📌 Bir kümenin elemanlarını “∈” sembo lü ile gösterir.
8📌 Bir kümeye ait olmayan elemanları “∉” sembolü ile gösterir.
9📌 Boş kümeyi tanımlar
10📌 Boş kümeyi “Ø” ,” { }” sembolleri ile gösterir.
11📌 Kesişim sembolünü (∩) tanır.
12📌 Birleşim sembolünü (∪) tanır.
13📌 Verilen iki kümenin kesişim kümesini gösterir.
14📌 Verilen iki kümenin birleşim kümesini gösterir.

37 🎯 G.E.M.1.37. Tam sayıları kavrar. 2 ›

1📌 Tam sayılar kümesinin elemanlarını ifade eder.
2📌 Tam sayıları sayı doğrusunda gösterir.

38 🎯 G.E.M.1.38. Tam sayıları sıralar. 3 ›

1📌 İki tam sayıyı karşılaştırarak büyük ya da küçük olanı gösterir.
2📌 İki tam sayıyı “>”, “<” ve “=” sembollerini kullanarak karşılaştırır.
3📌 Tam sayıları “ >” ve “<” sembollerini kullanarak sıralar.

39 🎯 G.E.M.1.39.Kesir terimlerini ayırt eder. 6 ›

1📌 Kesir kavramını ayırt eder
2📌 Paydayı ayırt eder.
3📌 Payı ayırt eder.
4📌 Bir bütünün eş parçalarından her birinin birim kesir olduğunu söyler.
5📌 Bir çokluğun belirtilen birim kesir kadarını ayırır.
6📌 Paydası 10, 100 olan kesirlerin birim kesirlerini söyler.

40 🎯 G.E.M.1.40. Kesirleri ayırt eder. 13 ›

1📌 Bütün, yarım ve çeyreği gösteren alan modellerini kesir biçiminde yazar.
2📌 Bir alan modeline karşılık gelen basit kesri okur.
3📌 Bir alan modeline karşılık gelen basit kesri yazar.
4📌 Bir bütünün belirtilen basit kesir kadarını alan modeli üzerinde gösterir.
5📌 Bir çokluğun belirtilen basit kesir kadarını ayırır.
6📌 Bir alan modeline karşılık gelen bileşik kesri okur.
7📌 Bir alan modeline karşılık gelen bileşik kesri yazar.
8📌 Bir bileşik kesri alan modeli ile gösterir.
9📌 Bir alan modeline karşılık gelen tam sayılı kesri okur.
10📌 Bir alan modeline karşılık gelen tam sayılı kesri yazar.
11📌 Bir tam sayılı kesri alan modeli ile gösterir.
12📌 Bir bileşik kesri tam sayılı kesir biçiminde yazar
13📌 Bir tam sayılı kesri bileşik kesir biçiminde yazar.

41 🎯 G.E.M.1.41. Kesirleri sıralar. 5 ›

1📌 Birim kesirleri karşılaştırır.
2📌 Birim kesirleri sıralar.
3📌 Paydaları eşit olan en çok üç kesri büyüklüklerine göre “>” , “<” işaretlerini kullanarak sıralar.
4📌 Payları eşit olan en çok üç kesri büyüklüklerine göre “>” , “<” işaretlerini kullanarak sıralar.
5📌 Bir kesre denk kesirler yazar.

42 🎯 G.E.M.1.43. Paydası 10, 100 veya 1000 olan bir kesri ondalık gösterim şeklinde ifade eder. 3 ›

1📌 Paydası 10 olan bir kesri ondalık gösterim şeklinde ifade eder.
2📌 Paydası 100 olan bir kesri ondalık gösterim şeklinde ifade eder.
3📌 Paydası 1000 olan bir kesri ondalık gösterim şeklinde ifade eder.

43 🎯 G.E.M.1.44. Paydası 100 olan kesri yüzde gösterimi ile ifad eder. 2 ›

1📌 Yüzde sembolünü ayırt eder.
2📌 Paydası 100 olan kesirleri yüzde sembolü ile gösterir.

44 🎯 G.E.M.2.1. Geometrik şekillerin özelliklerini ayırt eder. 2 ›

1📌 Kare üzerinde köşegenleri gösterir.
2📌 Dikdörtgen üzerinde köşegenleri gösterir.

45 🎯 G.E.M.2.2. Geometrik cisimleri ayırt eder 3 ›

1📌 Gösterilen geometrik cismin adını söyler.
2📌 Geometrik cisimleri geometrik şekiller ile ilişkilendirerek modeller üzerinde gösterir
3📌 Geometrik cisimleri modeller üstünde gösterir.

46 🎯 G.E.M.2.3. Geometrik cisim lerin özelliklerini ayırt eder. 7 ›

1📌 Geometrik cisimlerin yüzlerini gösterir.
2📌 Geometrik cisimlerin köşelerini gösterir.
3📌 Geometrik cisimlerin ayrıtlarını gösterir.
4📌 Geometrik cisimlerin yüzlerini söyler
5📌 Geometrik cisimlerin köşelerini söyler.
6📌 Geometrik cisimlerin ayrıtlarını söyler.
7📌 Geometrik cisimlerin benzerlik/farklılık larını söyler.

47 🎯 G.E.M.2.4. Açınımı verilen küpü oluşturur. 3 ›

1📌 Açınımı verilen küpün yüzeylerini gösterir.
2📌 Açınımı verilen küpün yüzeylerini söyler.
3📌 Açınımı verilen küpü oluşturur.

48 🎯 G.E.M.2.5. Çevresindeki cisimlerin geometrik özelliklerini fark eder. 2 ›

1📌 İç mekânlardaki cisimlerin geometrik özelliklerini fark eder.
2📌 Dış mekânlardaki cisimlerin geometrik özelliklerini fark eder.

49 🎯 G.E.M.2.6. Geometrik örüntü ler oluşturur. 3 ›

1📌 Nesnelerden, geometrik cisim ya da şekillerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur.
2📌 Geometrik örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.
3📌 Geometrik şekillerle oluşturulan örüntü yü devam ettirir.

50 🎯 G.E.M.2.7. Geometri temel kavramlarını ayırt eder. 7 ›

1📌 Noktayı isimlendirir.
2📌 Doğruyu ayırt eder
3📌 Doğru parçasını ayırt eder.
4📌 Işını ayırt eder.
5📌 Açıyı ayırt eder.
6📌 Düzlemi ayırt eder.
7📌 Açı çeşitlerini ayırt eder.

51 🎯 G.E.M.2.8. Geometri temel elemanlarını çizer. 5 ›

1📌 Doğruyu çizer.
2📌 Doğru parçasını çizer.
3📌 Işını çizer.
4📌 Bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer.
5📌 Standart açı ölçme araçlarıyla açıları çizer.

52 🎯 G.E.M.2.9. En çok dört kenarlı çokgenlerin açılarını bulur. 4 ›

1📌 Üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamını söyler.
2📌 Üçgenin verilmeyen iç açısının ölçüsünü bulur.
3📌 Dörtgenin iç açılarının ölçüleri toplamını söyler.
4📌 Dörtgenin verilmeyen iç açısının ölçüsünü bulur.

53 🎯 G.E.M.2.10. Çemberi tanır. 4 ›

1📌 Çemberin merkezini gösterir.
2📌 Çemberin çapını gösterir.
3📌 Çemberin yarıçapını gösterir.
4📌 Çember ile dairenin benzerlik ve farklılıklarını söyler.

54 🎯 G.E.M.2.11. Çember çizer. 2 ›

1📌 Pergel ile çember çizer.
2📌 Yarıçapı verilen çemberi çizer.

55 🎯 G.E.M.2.12. Bir şeklin simetri doğrusunu çizer. 6 ›

1📌 Verilen şekli iki eş parçaya ayıran simetri doğrusunu çizer.
2📌 Birden fazla simetri doğrusuna sahip şekiller üzerinde simetri doğru ları çizer.
3📌 Bir parçası verilen simetrik şekli yatay simetri doğrusuna göre çizerek tamamlar.
4📌 Bir parçası verilen simetrik şekli dikey simetri doğrusuna göre çizerek tamamlar.
5📌 Simetriği verilen şekiller üzerinde simetri doğrusu çizer.
6📌 Verilen şeklin simetriğini çizer.

56 🎯 G.E.M.3.1. Standart uzunluk ölçme birimlerini ayırt eder. 3 ›

1📌 Uzunluk ölçme birimlerini ayırt eder.
2📌 Uzunluk ölçme birimlerini sembolle ifade eder.
3📌 Uzunluk ölçme birimlerinin kullanım yerlerini ayırt eder.

57 🎯 G.E.M.3.2. Standart uzunluk ölçme birimleri ile ölçüm yapar. 4 ›

1📌 Standart araçlarla uzunluk ölçer.
2📌 Uzunlukları tahmin eder.
3📌 Çeşitli malzemelerden istenen uzunlukta parçayı kesip çıkarır
4📌 İstenen uzunlukta kesip çıkardığı parça ile ölçümler yapar.

58 🎯 G.E.M.3.3. Standart uzunluk ölçme birimlerini dönüştürür. 2 ›

1📌 Verilen uzunluk ölçme birimini alt katlarına dönüştürür.
2📌 Verilen uzunluk ölçme birimini üst katlarına dönüştürür.

59 🎯 G.E.M.3.4. Standart uzunluk ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer. 3 ›

1📌 Uzunluk ölçme birimleriyle ilgili tek ölçüm gerektiren problemleri çözer.
2📌 Uzunluk ölçme birimleriyle ilgili iki ölçüm gerektiren problemleri çözer.
3📌 Uzunluk ölçme birimleri ile dönüştürme gerektiren problem çözer.

60 🎯 G.E.M.3.5. Standart uzunluk ölçme birimleri ile ilgili problemleri kurar. 3 ›

1📌 Uzunluk ölçme birimleriyle ilgili tek ölçüm gerektiren problemleri kurar.
2📌 Uzunluk ölçme birimleriyle ilgili iki ölçüm gerektiren problemleri kurar.
3📌 Uzunluk ölçme birimleri ile dönüşüm gerektiren problem kurar.

61 🎯 G.E.M.3.6. Geometrik şekillerin çevre uzunluklarını hesaplar. 4 ›

1📌 Geometrik şekillerin çevresini gösterir.
2📌 Geometrik şekillerin çevre uzunlu ğunu ölçer.
3📌 Geometrik şekillerin çevre uzunlu ğunu cm/m sembolleri ile gösterir.
4📌 Geometrik şekillerin çevre uzunlu ğunu hesaplar.

62 🎯 G.E.M.3.7. Geometrik şekillerin çevre uzunluklarını hesaplayarak problem çözer. 2 ›

1📌 Çevre uzunluğu hesaplama ilgili bir işlem gerektiren problem çözer.
2📌 Çevre uzunluğu hesaplama ilgili iki işlem gerektiren problem çözer.

63 🎯 G.E.M.3.8. Geometrik şekillerin çevre uzunluklarını hesaplayarak problem kurar. 2 ›

1📌 Çevre uzunluğu hesaplama ilgili bir işlem gerektiren problem kurar.
2📌 Çevre uzunluğu hesaplama ilgili iki işlem gerektiren problem kurar.

64 🎯 G.E.M.3.9. Karenin alanını hesaplar. 3 ›

1📌 Karenin alanını birimkare leri sayarak belirler.
2📌 Karenin alanını cm2 ve m2 sembolleri ile gösterir.
3📌 Karenin alanını hesaplar.

65 🎯 G.E.M.3.10. Karenin alanını hesaplamayla ilgili problemler çözer 2 ›

1📌 Karenin alanını hesaplamayla ilgili bir işlem gerektiren problem çözer.
2📌 Karenin alanını hesaplamayla ilgili iki işlem gerektiren problem çözer.

66 🎯 G.E.M.3.11. Karenin alanını hesaplamayla ilgili problem kurar. 2 ›

1📌 Karenin alanını hesaplamayla ilgili bir işlem gerektiren problem kurar.
2📌 Karenin alanını hesaplamayla ilgili iki işlem gerektiren problem kurar.

67 🎯 G.E.M.3.12. Dikdörtgenin alanını hesaplar. 3 ›

1📌 Dikdörtgenin alanını birimkareleri sayarak belirler.
2📌 Dikdörtgenin alanını cm2 ve m2 sembolleri ile gösterir.
3📌 Dikdörtgenin alanını hesaplar.

68 🎯 G.E.M.3.13. Dikdörtgenin alanını hesaplamayla ilgili problemler çözer. 2 ›

1📌 Dikdörtgenin alanını hesaplamayla ilgili bir işlem gerektiren problemleri çözer
2📌 Dikdörtgenin alanını hesaplamayla ilgili iki işlem gerektiren problemleri çözer.

69 🎯 G.E.M.3.14. Dikdörtgenin alanını hesaplamayla ilgili problem kurar. 2 ›

1📌 Dikdörtgenin alanını hesaplamayla ilgili bir işlem gerektiren problem kurar.
2📌 Dikdörtgenin alanını hesaplamayla ilgili iki işlem gerektiren problem kurar.

70 🎯 G.E.M.3.15. Paraları dönüştürür. 2 ›

1📌 Lira cinsinden verilen bir parayı kuruş cinsine dönüştürür
2📌 Kuruş cinsinden verilen bir parayı lira cinsine dönüştürür.

71 🎯 G.E.M.3.16. Para ile ilgili problemler çözer.* 2 ›

1📌 Kuruş ve lira arasında dönüşüm gerektirmeyen problemleri çözer.
2📌 Kuruş ve lira arasında dönüşüm gerektiren problemleri çözer.

72 🎯 G.E.M.3.17. Para ile ilgili problem kurar. 2 ›

1📌 Kuruş ve lira arasında dönüştürme gerektirmeyen tek işlemli problem kurar.
2📌 Kuruş ve lira arasında dönüştürme gerektirmeyen iki işlemli problem kurar.

73 🎯 G.E.M.3.18. Saat okur. 5 ›

1📌 Tam saatleri okur.
2📌 Yarım saatleri okur
3📌 Çeyrek saatleri okur.
4📌 Dakikaları okur.
5📌 Dijital saat okur.

74 🎯 G.E.M.3.19. Saatleri yazar. 5 ›

1📌 Tam saatleri yazar.
2📌 Yarım saatleri yazar.
3📌 Çeyrek saatleri yazar
4📌 Dakikaları yazar.
5📌 Dijital saat gösterimini yazar.

75 🎯 G.E.M.3.20. Zaman ölçme birimlerini kısaltma ile ifade eder. 3 ›

1📌 Saati ‘sa.’ kısaltması olarak ifade eder.
2📌 Dakikayı ‘dk.’ kısaltması olarak ifade eder.
3📌 Saniyeyi ‘sn.’ kısaltması olarak ifade eder.

76 🎯 G.E.M.3.21. Zaman ölçme birimleri arasında ilişki kurar. 9 ›

1📌 Saat ile dakika arasındaki dönüşümleri yapar.
2📌 Hafta ile gün arasındaki dönüşümleri yapar.
3📌 Yıl ile ay arasındaki dönüşümleri yapar.
4📌 Ay ile gün arasındaki dönüşümleri yapar.
5📌 Yıl ile gün arasındaki dönüşümleri yapar.
6📌 Dakika ile saniye arasındaki dönüşümleri yapar.
7📌 Ay ile hafta arasındaki dönüşümleri yapar.
8📌 Yıl ile hafta arasındaki dönüşümleri yapar
9📌 Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.

77 🎯 G.E.M.3.22. Zaman ölçme ile ilgili problem çözer. 2 ›

1📌 Zaman ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektirmeyen problemleri çözer.
2📌 Zaman ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektiren problemleri çözer.

78 🎯 G.E.M.3.23. Zaman ölçme ile ilgili problem kurar. 2 ›

1📌 Zaman ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektirmeyen problemleri kurar.
2📌 Zaman ölçme birimleri ile ilgili dönüştür gerektiren problemleri kurar.

79 🎯 G.E.M.3.24. Kütle ölçme birimlerini ayırt eder. 2 ›

1📌 Kütle ölçme birimlerini ayırt eder.
2📌 Kütle ölçme birimlerinin kullanım yerlerini ayırt eder.

80 🎯 G.E.M.3.25. Kütle ölçme birimlerini sembolle ifade eder. 3 ›

1📌 Kilogramı ‘kg’ kısaltması olarak ifade eder.
2📌 Gramı ‘gr’ kısaltması olarak ifade eder
3📌 Miligramı ‘mg’ olarak ifade eder.

81 🎯 G.E.M.3.26. Kütle ölçme birimleri ile ölçüm yapar. 2 ›

1📌 Nesnelerin kütlesini ölçer.
2📌 Nesnelerin kütlesini tahmin eder.

82 🎯 G.E.M.3.27. Verilen kütle ölçme birimini istenen kütle ölçme birimine dönüştürür. 3 ›

1📌 Kilogram gram arasındaki dönüşümleri yapar.
2📌 Ton kilogram arasındaki dönüşümleri yapar.
3📌 Gram miligram arasındaki dönüşümleri yapar.

83 🎯 G.E.M.3.28. Kütle ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer. 2 ›

1📌 Kütle ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektirmeyen problemleri çözer.
2📌 Kütle ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektiren problemleri çözer.

84 🎯 G.E.M.3.29. Kütle ölçme birimleri ile ilgili problemleri kurar. 2 ›

1📌 Kütle ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektirmeyen problemleri kurar.
2📌 Kütle ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektiren problemleri kurar.

85 🎯 G.E.M.3.30. Standart olmayan sıvı ölçme birimleriyle ölçüm yapar. 3 ›

1📌 Standart olmayan sıvı ölçme birimleriy le ölçüm yapar.
2📌 Standart olmayan sıvı ölçme birimle riyle yaptığı ölçümün sonucunu söyler.
3📌 Standart olmayan sıvı ölçme birimle riyle yaptığı ölçüm sonucunu ölçme birimleri ile yazar.

86 🎯 G.E.M.3.31. Sıvı ölçme birimlerini ayırt eder. 2 ›

1📌 Litre ve mililitreyi ayırt eder
2📌 Litre ve mililitrenin kullanım yerlerini ayırt eder.

87 🎯 G.E.M.3.32. Sıvı ölçme birimlerini sembolle ifade eder. 2 ›

1📌 Litreyi (L) sembolüi le ifade eder.
2📌 Mililitreyi (ml) sembolü ile ifade eder.

88 🎯 G.E.M.3.33. Sıvı ölçme birimleri ile ölçüm yapar. 3 ›

1📌 Litre birimleri ile ölçüm yapar
2📌 Mililitre birimleri ile ölçüm yapar.
3📌 Sıvıların miktarını tahmin eder.

89 🎯 G.E.M.3.34. Sıvı ölçme birimlerini dönüştürür. 2 ›

1📌 Litreyi mililitreye dönüştürür.
2📌 Mililitreyi litreye dönüştürür.

90 🎯 G.E.M.3.35. Standart sıvı ölçme birimleri ile ilgili problem çözer. 2 ›

1📌 Standart sıvı ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektirmeyen problemleri çözer.
2📌 Standart sıvı ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektiren problemleri çözer.

91 🎯 G.E.M.3.36. Standart sıvı ölçme birimleri ile ilgili problem kurar. 2 ›

1📌 Standart sıvı ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektirmeyen problemleri kurar.
2📌 Standart sıvı ölçme birimleri ile ilgili dönüştürme gerektiren problemleri kurar.

92 🎯 G.E.M.3.37. Standart ölçme birimleri kullanmanın önemini günlük yaşamı ile ilişkilendirerek anlatır. 3 ›

1📌 Uzunluk ölçme birimleri kullanmanın önemini günlük yaşamı ile ilişkilendirerek anlatır.
2📌 Kütle ölçme birimleri kullanmanın önemini günlük yaşamı ile ilişkilendirerek anlatır.
3📌 Sıvı ölçme birimleri kullanmanın öne mini günlük yaşamı ile ilişkilendirerek anlatır.

93 🎯 G.E.M.4.1. En çok üç veri grubuna ait tabloları yorumlar. 3 ›

1📌 Tabloları okur.
2📌 Tablodaki verilerle ilgili sorulara cevap verir.
3📌 Tablodaki verilerle ilgili çıkarımda bulunur.

94 🎯 G.E.M.4.2. En çok üç veri grubuna ait tablo oluşturur. 2 ›

1📌 Hazır verileri tabloya işler.
2📌 Bir problemde/konuda topladığı veriler le tablo oluşturur.

95 🎯 G.E.M.4.3. Nesne grafikleri yorumlar. 3 ›

1📌 Nesne grafiklerini okur.
2📌 Nesne grafiklerini yorumlar.
3📌 Nesne grafiklerindeki verilerle ilgili çıkarım yapar.

96 🎯 G.E.M.4.4. Şekil grafikleri yorumlar. 3 ›

1📌 Şekil grafiklerini okur.
2📌 Şekil grafiklerini yorumlar.
3📌 Şekil grafiklerindeki verilerle ilgili çıkarım yapar.

97 🎯 G.E.M.4.5. Sütun grafikleri yorumlar. 3 ›

1📌 Sütun grafiklerini okur.
2📌 Sütun grafiklerini yorumlar.
3📌 Sütun grafiklerindeki verilerle ilgili çıkarım yapar.

98 🎯 G.E.M.4.6. Nesne grafiği oluşturur. 2 ›

1📌 İki veri grubu ile nesne grafiği oluşturur.
2📌 Üç veri grubu ile nesne grafiği oluşturur.

99 🎯 G.E.M.4.7. Şekil grafiği oluşturur. 2 ›

1📌 İki veri grubu ile şekil grafiği oluşturur.
2📌 Üç veri grubu ile şekil grafiği oluşturur.

100 🎯 G.E.M.4.8. Sütun grafiği oluşturur. 4 ›

1📌 İki veri grubu ile sütun grafik oluşturur.
2📌 Üç veri grubu ile sütun grafik oluşturur.
3📌 Hazır veriyi sütun grafiğine işler.
4📌 Bir problemde/konuda topladığı veriler le sütun grafiği oluşturur.

101 🎯 G.E.M.4.9. Şekil, nesne grafiklerini tablolara dönüştürür. 2 ›

1📌 Şekil grafiğini çetele tablosuna dönüş türür.
2📌 Nesne grafiğini sıklık tablosuna dönüştürür

102 🎯 G.E.M.4.10. Tablo/grafikleri kullanarak problem çözer. 4 ›

1📌 Nesne grafiği ile ilgili problem çözer.
2📌 Şekil grafikleri ile ilgili problem çözer
3📌 Tablolar ile ilgili problem çözer.
4📌 Sütun grafikleri ile ilgili problem çözer.

103 🎯 G.E.M.5.1. Matematiksel bilgi ve becerilerini ev yaşamında kullanır. 11 ›

1📌 İhtiyaca göre araç gereç adedine/miktarı na karar verir.
2📌 Ev yaşamında ihtiyaç duyduğunda alarm kurar.
3📌 Elektronik zamanlayıcı kullanır.
4📌 Kendisi/ailesi ile ilgili önemli tarihleri/iş leri takvime/ajandaya/ elektronik planlayıcıya kaydeder.
5📌 Evdeki çeşitli cihaz/makineleri kullanma talimatına göre kullanır.
6📌 Katı malzemelerin miktarını standart olmayan araçlar/hassas mutfak terazisi ile belirler.
7📌 Sıvı malzemelerin miktarını standart olmayan araçlar/ölçekli kaplar ile belirler.
8📌 Alışverişten önce evdeki ihtiyaçları tespit eder.
9📌 Aylık gelir ve gider hesabı yapar
10📌 Aylık harcamalarını aylık gelirine göre düzenler.
11📌 Birikim yapmak için harcamalarından geriye kalan tutarı hesaplar.

104 🎯 G.E.M.5.2. Matematiksel bilgi ve becerilerini serbest zaman etkinliklerinde kullanır. 11 ›

1📌 Kişisel özel alan mesafesini korur
2📌 Hava durumuna göre serbest zaman etkinliklerini planlar.
3📌 Sosyal alanlara ulaşım için harita/navi gasyon kullanır
4📌 Etkinlik mekânlarını mesafe bakımından karşılaştırır.
5📌 Etkinlik mekânlarına ulaşım için en kısa ve en ucuz seçeneği tercih eder.
6📌 Yürüyerek ya da araçla ulaşılacak mesafeleri ayırt eder.
7📌 Bilet alırken uygun saati seans çizelge sinden seçer.
8📌 Bilet alırken salon şemasından istediği koltuğu tercih eder.
9📌 Serbest zaman etkinlikleri ile ilgili önemli tarihleri takvime/ ajandaya/elektronik planlayıcıya kaydeder.
10📌 Bir etkinlik için gereken toplam süreyi hesaplar.
11📌 Evde ve dışarıda yemek yemenin maliyetini karşılaştırır.

105 🎯 G.E.M.5.3. Matematiksel bilgi ve becerilerini sağlık ile ilgili konularda kullanır. 15 ›

1📌 Bulaşıcı hastalık risklerine karşı sosyal mesafeyi ayarlar.
2📌 Kişisel temizlik ve bakım becerilerini uygun sürede/sıklıkta gerçekleştirir
3📌 Diyetisyenin/doktorun önerilerine göre günlük besin miktarlarını hesaplar.
4📌 İlaç kullanım çizelgesi oluşturur.
5📌 İlaç saatlerine göre alarm kurar.
6📌 İlaçlarını önerilen miktara uygun dozda alır.
7📌 Günlük besin miktarı tablosu oluşturur.
8📌 Ambalajlı ürünlerin besin değerleri tablosunu okur.
9📌 Günlük egzersiz süresini hesaplar.
10📌 Sağlık ile ilgili önemli tarihleri takvime/ ajandaya/elektronik planlayıcıya kaydeder.
11📌 Tahlil sonuçlarını referans değerlerle karşılaştırır.
12📌 Sağlık durumu kontrolü ile ilgili ölçüm cihazlarını kullanır.
13📌 Cep telefonundaki sağlık uygulamasına girdiği verilerle durum takibi yapar.
14📌 Mezura ile bel, kalça ve göğüs ölçülerini alır.
15📌 Beden ölçülerine uygun giyecek ve aksesuar seçer.

106 🎯 G.E.M.5.4. Matematiksel bilgi/ becerilerini kişisel sorumluluklarını yerine getirmede ve ilişkilerini sürdürmede kullanır. 17 ›

1📌 Sıra numarasını elektronik levhadan takip eder.
2📌 Gerekli yerlerde sayıları tuşlayarak yazar.
3📌 Önemli numaraları not eder/ezberler.
4📌 Ürünler/hizmetler arası fiyat karşılaştırması yapar.
5📌 Satın alacağı ürünün kütlesini kullanım amacına göre değerlendirir.
6📌 Aldığı ürünlerin tutarını/hizmet bedelini hesaplar.
7📌 Teslimat ve ödemelere ilişkin önemli tarih leri takvime/elektronik planlayıcıya kaydeder.
8📌 Nakit para/kredi kartı ile ödeme yapar.
9📌 Ödeme yaparken küsuratlı tutarları yuka rıya yuvarlar
10📌 Para alıp verirken parasını kontrol eder
11📌 Ödeme öncesi ve sonrasında fiş/faturayı kontrol eder
12📌 Kredi kartı ekstresindeki hesap özetini kontrol eder.
13📌 Aldığı ürünün iade/değişim hakkının kalan süresinin hesabını yapar.
14📌 Ortak hesap ödemelerinde kendi ödeyece ği miktarı hesaplar
15📌 Serbest zaman etkinliklerinin kişi başı ve toplam maliyetini hesaplar.
16📌 Bütçesine uygun ulaşım seçeneğine karar verir.
17📌 Tatil bütçesi yapar.

107 🎯 G.E.M.5.5. Matematiksel bilgi ve becerilerini iş yaşamında kullanır. 11 ›

1📌 İş yerine ulaşım için en kısa ve en ucuz seçeneği tercih eder
2📌 Mesai/eğitim saatlerinde ihtiyaç duydu ğunda alarm kurar.
3📌 Mesai/eğitim saatlerinde kronometre kullanır.
4📌 Elektronik zamanlayıcı kullanır.
5📌 İşle ilgili önemli tarihleri/işleri takvime/ ajandaya/elektronik planlayıcıya kaydeder.
6📌 İzin/tatil başlama ve bitiş tarihlerini takvim/ajanda/elektronik planlayıcı üzerinde işaretler.
7📌 İzin haklarıyla ilgili gün sayısını hesaplar.
8📌 İş yerindeki çeşitli cihaz/makineleri kullan ma talimatına göre kullanır
9📌 Tamamladığı ürün/iş sayısını tabloya işler.
10📌 Brüt ve net ücreti ayırt eder.
11📌 Fazla mesai ücretini hesaplar.

Ders & Amaç Kataloğu

Matemetik (Görme Engelliler - ÖEMO)