Ders & Amaç Kataloğu

1 🎯 A.11 İslam Ünitesi Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 13 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle imanın rükünlerini ve şartlarını listeler.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen imanla ilgili kavramları tanır.
3. 3📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen fiil çeşitlerini tanır.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle imanın rükünlerini sıralar.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’ın inanç esaslarını basit cümlelerle söyler.
6. 6📌 Sözlü iletişimde fiil çeşitlerini kullanır.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’ın inanç esasları ve rükünlerini açıklar.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyaloglarda geçen imanla ilgili kavramları ayırt eder.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’a göre inanç bakımından insanları sınıflandırır.
10. 10📌 Okuduğu metin/diyalogda geçen fiil çeşitlerini tanır.
11. 11📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’ın inanç esasları ile ilgili kavramları doğru olarak yazar.
12. 12📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’ın inanç esaslarıyla ilgili kısa bir metin yazar.
13. 13📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda fiil çeşitlerini kullanır.

2 🎯 A.11 Kuran-I Kerim Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 14 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle Kur’an’ın gönderiliş amacını ayetlere örnekler verir.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle Kur’an-ı Kerim’i anlamanın önemini fark eder.
3. 3📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen sıfat ve isim tamlamalarını fark eder.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur’an tarihiyle ilgili kısa cümleler kurar.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur’an’ın gönderiliş amacını ve anlaşılmasının önemini söyler.
6. 6📌 Sözlü iletişimde isim ve sıfat tamlamalarını kullanır.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogda geçen Kur'an tarihi ile ilgili kavramları tanır.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur'an tarihi ile ilgili süreci açıklar.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur’an’ın gönderiliş amacını ve anlaşılmasının önemine dair sonuçlar çıkarır.
10. 10📌 Okuduğu metin/diyalogda geçen sıfat ve isim tamlamalarını ayırt eder.
11. 11📌 Dinlediği/okuduğu Kur’an tarihi ile metin/diyalogdan hareketle kısa bir metin yazar.
12. 12📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur'an’ın gönderiliş sebeplerini yazar.
13. 13📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur’an’ın anlaşılmasının önemi hakkında kısa cümleler yazar.
14. 14📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda isim ve sıfat tamlamalarına yer verir.

3 🎯 A.11 Hadis Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 11 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen hadis ilmi ile kavramları listeler.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle hadisleri ravi sayısına göre tasnif eder.
3. 3📌 Dinlediği metinde/diyaloglarda isim cümlelerini tanır.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle hadis usulü ile ilgili basit cümleler söyler.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle hadis konusunda basit cümlelerle konuşur.
6. 6📌 Sözlü iletişimde isim cümlelerine yer verir.
7. 7📌 Okuduğu metinde/diyalogda yer alan hadis usulü kavramlarını ayırt eder.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogda verilen hadis usulü kavramlarını açıklar.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyaloglarda geçen isim cümlelerini tanır.
10. 10📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle hadis usulü ile ilgili kısa bir metin yazar.
11. 11📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda isim cümlesine yer verir.

4 🎯 A.11 Peygamberimizin Hicret Öncesi Hayatı Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 10 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogdan Peygamberimizin (s.a.v.) tevhide davetiyle ilgili aşamaları sıralar.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen davet süreciyle ilgili kavramları tanır.
3. 3📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen fiil cümlelerini tanır.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamber Efendimizin (s.a.v.) tevhide davet sürecini kısa cümlelerle açıklar.
5. 5📌 Sözlü iletişimde fiil cümlelerini kullanır.
6. 6📌 Okuduğu metin/diyalogda verilen Peygamber Efendimizin (s.a.v.) tevhide davet sürecindeki aşamaları açıklar.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogda yer alan davet süreciyle ilgili kavramları ayırt eder.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyaloglarda geçen fiil cümlesi ve ögelerini tanır.
9. 9📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) tevhide davet süreciyle ilgili kısa bir metin yazar.
10. 10📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda fiil cümlelerini kullanır.

5 🎯 A.11 İbadet Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 11 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen ibadetlerle ilgili kavramları ayırt eder.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle efal-i mükellefini listeler.
3. 3📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen “Kâne ve Kardeşleri”ni ayırt eder.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle ibadetlerle ile ilgili kavramları sıralar.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle ibadetlerle ilgili basit cümlelerle konuşur.
6. 6📌 Sözlü iletişimde “Kâne ve Kardeşleri”ni kullanır.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogda yer alan ibadetle ilgili kavramları belirler.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle ibadetleri ve hükümlerini açıklar.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyaloglardan hareketle “ Kâne ve Kardeşleri”yle ilgili kullanımları açıklar.
10. 10📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle ibadetler ve hükümleriyle ilgili bir metin oluşturur.
11. 11📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda “Kâne ve Kardeşleri”ni kullanır.

6 🎯 A.11 İslam Ahlakı Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 12 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogda verilen İslam ahlakı ile ilgili kavramları listeler.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle davranışları iyi/kötü, doğru/yanlış olarak sınıflandırır.
3. 3📌 Dinlediği metinde/diyaloglarda geçen “İnne ve Kardeşleri”ni fark eder.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam ahlakı ile ilgili kavramları doğru olarak tellaffuz eder.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam ahlakıyla ilgili basit cümlelerle konuşur.
6. 6📌 Sözlü iletişimde “İnne ve Kardeşleri” ile ilgili cümlelere yer verir.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogda geçen İslam ahlakı ile ilgili kavramları belirler.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam ahlakının temel kavramlarını açıklar.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyaloglarda geçen “İnne ve Kardeşleri”yle ilgili kullanımları açıklar.
10. 10📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogda geçen ahlaki ilkeleri listeler.
11. 11📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam ahlakıyla ilgili kısa bir metin yazar.
12. 12📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda “İnne ve Kardeşleri”ne yer verir.

7 🎯 A.12 Tevhid Ve Şirk Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 12 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogda verilen akaid ilmi ile ilgili kavramları listeler.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen itikadla ilgili kavramları ayırt eder.
3. 3📌 Dinlediği metinde/diyaloglarda geçen “aksâm-ı seb'a”yı tanır.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle akaid ilminin temel kavramlarını söyler.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle akaidin temel konularıyla ilgili kısa cümleler kurar.
6. 6📌 Sözlü iletişimde içerisinde “aksâm-ı seb'a”nın geçtiği cümleleri kullanır.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogda geçen akaidle ilgili kavramları belirler.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle inanç bakımından insanları listeler.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyaloglardan hareketle “aksâmı seb'a”yı tanır.
10. 10📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle akaidle ile ilgili kavramları doğru olarak yazar.
11. 11📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle akaid ilminin konularıyla ilgili kısa bir metin yazar.
12. 12📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda “aksâm-ı seb’a”da yer alan filleri kullanır.

8 🎯 A.12 Kur'An Kıssaları Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 12 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle Kur’an-ı Kerim'de geçen peygamberlere örnekler verir.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle peygamberlerin tevhide davetine örnekler verir.
3. 3📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen mücerred ve mezid fiilleri tanır.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur’an-ı Kerim'de geçen peygamberlere örnekler verir.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle peygamberlerin tevhide davetine örnekler verir.
6. 6📌 Sözlü iletişimde içerisinde mücerred ve mezid fiillerin geçtiği cümleleri kullanır.
7. 7📌 Okuduğu metinde/diyalogda geçen peygamberleri listeler.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle peygamberleri ve gönderildikleri toplumların genel özelliğini tanır.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur’an kıssalarının genel özelliklerini açıklar.
10. 10📌 Okuduğu metin/diyaloglardan hareketle mücerred ve mezid fiilleri tanır.
11. 11📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kur'an-ı Kerim'de geçen peygamberlerle ilgili kısa bir metin yazar.
12. 12📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda mücerred ve mezid fiillere yer verir.

9 🎯 A.12 Peygamberimizin Hicret Sonrası Hayatı Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 11 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) Medine Dönemi olaylarını sıralar.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyaloglarda geçen mezid fiilleri tanır.
3. 3📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) Medine'deki hayatı ile ilgili basit cümleler söyler.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) Medine hayatındaki süreçleri özetler.
5. 5📌 Sözlü iletişimde içerisinde mezid fiillerin geçtiği cümleleri kullanır.
6. 6📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) Medine hayatındaki süreçleri özetler.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) Medine hayatınının İslam davetindeki yerini yorumlar.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyaloglardan hareketle mezid fiillerin kalıp özelliklerini tanır.
9. 9📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) Medine hayatındaki süreçleri listeler.
10. 10📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle Peygamberimizin (s.a.v.) Medine hayatıyla ilgili kısa bir metin yazar.
11. 11📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda ism-i fail ve ism-i mef’ule yer verir.

10 🎯 A.12 Dini Hükümler Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 11 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen dinî hükümlerle ile ilgili kavramları listeler.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyaloglarda geçen ism-i fail ve ism-i meful örneklerini tanır.
3. 3📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogda geçen helaller ve haramları listeler.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle helal ve haramları söyler.
5. 5📌 Sözlü iletişimde ism-i fail ve ism-i meful kullanımına örnekler verir.
6. 6📌 Okuduğu metin/diyalogda geçen helal ve haramlarla ilgili kavramları ayırt eder.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle haramları ayet ve hadislerden örneklerle açıklar.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyaloglardan hareketle ism-i fail ve ism-i meful kalıplarını açıklar.
9. 9📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle helaller ve haramlarla ilgili kavramları doğru olarak yazar.
10. 10📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle helaller ve haramlarla ilgili kısa bir metin yazar.
11. 11📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda ism-i fail ve ism-i mefule yer verir.

11 🎯 A.12 İslamda Sosyal Hayat Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 11 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle İslam’da sosyal hayata yön veren kavramları listeler.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle sosyal hayatı düzenleyen ayet ve hadislere örnekler verir.
3. 3📌 Dinlediği metin/diyalogda geçen meçhul fiil ve naib-i fail örneklerini tanır.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle sosyal hayatla ilgili temel kavramlara örnekler verir.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam’da sosyal hayatla ilgili ilkeleri kısa cümlelerle söyler.
6. 6📌 Sözlü iletişimde içerisinde meçhul fiil ve naib-i failkullanımlarına yer verir.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogda geçen sosyal hayatla ilgili kavramları ayırt eder.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle sosyal hayatla ilgili ilkeleri açıklar.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyaloglardan hareketle meçhul fiil ve naib-i failin özelliklerini açıklar.
10. 10📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle sosyal hayatla ilgili kısa bir metin yazar.
11. 11📌 Yazdığı cümle/metin/diyaloglarda meçhul fiil ve naib-i fale yer verir.

12 🎯 A.12 İslam Medeniyeti Ünitesi Kazanımlarını Gerçekleştirir. 13 ›

1. 1📌 Dinlediği metin/diyalogdan İslam medeniyetine özgü kavramları sıralar.
2. 2📌 Dinlediği metin/diyalogdan hareketle İslam medeniyetinin önemli şehirlerini tanır.
3. 3📌 Dinlediği metin/diyaloglarda geçen merfu, mansub ve mecrur kelimeri tanır.
4. 4📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam medeniyetine özgü kavramları söyler.
5. 5📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam medeniyetinin önemli şehirlerini sıralar.
6. 6📌 Cümlelerinde merfu, mansub ve mecrur kelimeleri kullanır.
7. 7📌 Okuduğu metin/diyalogda verilen İslam medeniyeti ile ilgili kavramları belirler.
8. 8📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam medeniyetinin önemli şehirlerinin özelliklerini tanır.
9. 9📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle Kudüs’ün Müslümanlar açısından önemini yorumlar.
10. 10📌 Okuduğu metin/diyalogdan hareketle merfu, mansub ve mecrur yapıları tanır.
11. 11📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam medeniyetinin önemli kavram ve şehirlerini doğru olarak yazar.
12. 12📌 Dinlediği/okuduğu metin/diyalogdan hareketle İslam medeniyetinin özellikleriyle ilgili kısa bir metin yazar.
13. 13📌 Yazdığı cümle/metin/diyalogda merfu, mansub ve mecrur yapıları kullanır.